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Sedley Park社区小学

<p>我们已经分析了所有政府数据,为您提供当地小学的介绍</p><p>这里Sedgley Park社区小学,Kings Road,Prestwich,曼彻斯特,M25 0HT,将重点展示与其他学校相关的分数您还可以看到比较英格兰小学和其他学校了解学生的成绩,进度,缺勤情况以及上次检查学校的时间教师与学生的比例也是孩子关注的重点</p><p>我们可以显示学校有多少全职教师知道您所在地区的其他学校如何评估学校评分:我们如何评价学校的开学日期和状态,表明塞奇利公园社区小学的开放时间或更改时间到最近的化身,一些学校近年来转入学院最近改变了学校的类型,前几年的数据涵盖了他们以前的化身类型学校下面是Sedgley Park社区小学</p><p>近年来有多少孩子上过学</p><p>学生特征 - 与全国平均水平相比,不同群体的学生百分比是多少</p><p>我们独特的评级系统考虑了一系列不同的指标来评估学校的表现该系统跟踪绩效,学生进度,教学,学生出勤情况,以及学校是否正在改善2017年KS2考试正在评估2014年评级中引入的2014年新课程年份是基于前一课程中学校的表现,因此表现与2017年没有直接可比性有些指标可能缺乏数据,因为它尚未公布这可能是因为学校是新的或因为它很小所以数据被抑制,以避免识别因数据丢失而不会丢失积分的个别学生学校,因此排名表现仍然优于那些表现不佳的学生,但他们的成绩不能高于表现良好的学生</p><p>关于指标Sedgley Park社区小学每个指标的分数Sedgley Park社区小学在拉特的评分很高est Ofsted检查表格是否为空白,表明学校最近没有在2012年9月之前检查过,学校收到的评分为3,表示满意度在该日期开始,现在表明需要改进Sedsley Park社区小学在Ofsted研究的每个领域的表现如何截至2012年9月,从满意度到需求改善得分为3分2017年,Sedgley Park社区小学69%的学生达到了预期的读数,写作和数学标准塞格利公园社区小学学生如何完成关键阶段2最后的评估,以及它与地方当局和全国平均水平的比较</p><p>虽然学生的总体目标是达到预期的阅读,写作和数学水平,但Segley Park社区小学的孩子在阅读和数学方面得分很高,而且写作的深度更高,这是怎么回事</p><p>发生了什么</p><p>与地方和国家层面的表现相比</p><p> Segley Park社区小学的孩子如何在关键阶段1和不同背景的学生中达到不同的成绩水平,以达到预期的阅读,写作和数学标准</p><p>与全国平均水平相比,Segley Park社区小学的男孩,女孩和儿童的比例如何达到预期的阅读,写作和数学标准</p><p> Sedgley Park Community Elementary School的学生是什么:教师与全国平均水平的比例是多少</p><p>那里有多少老师,平均工资是多少</p><p>评估学生在关键阶段1(婴儿)和关键阶段2(初级阶段)评估之间取得的进展,并且所有学生的进步为学校提供了2017年Sedgley Park社区小学的整体“增值”测量,学生数学平均进度得分为43,全国平均得分为0 如何在婴儿水平上有不同成就水平的孩子和来自弱势背景的学生如何在数学方面取得进步,以及它与当地平均水平相比如何</p><p>在Sedgley Park社区小学,2017年的学生平均阅读成绩为4,而全国平均成绩为0 0,如何在婴儿水平上取得不同的成绩,以及来自弱势背景的学生如何阅读和进步它与当地平均水平相比如何</p><p>在Sedgley Park社区小学,2017年学生的平均进步分数为41,而全国平均水平为0 0婴儿水平不同成绩的孩子和弱势背景的学生如何写进展</p><p>它与当地平均水平相比如何</p><p>下图显示了错过半天课程的学生百分比以及与2015/16学年的本地和全国平均水平的比较在最近的全年,Segley Park社区的学生错过了5%全国小学半天课程小学生错过了4%的半日课程下图显示了错过半天课程的学生作为未经授权的缺席的百分比以及如何将学生的百分比分类为连续缺勤与地方和全国平均水平相比(缺少10%或更多的会议)</p><p>虽然我们计算了不包括金融的学校数量,

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